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居住空间设计

233 人参与
开课时间: -
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人参与
开课院校 湖北三峡职业技术学院
建议学习时长 48 课时
学科分类 设计学
适用专业 室内设计相关专业
    1. 3.1 盘点时下流行的装修设计风格
    2. 3.2 物尽其用的室内设计,让你家变大几倍
    3. 3.3 不同功能空间改造攻略
    4. 3.4 不同户型改造攻略
    5. 3.5 家居设计攻略
    6. 3.6 设计表现攻略
    7. 3.7 家居工程预算

    《居住空间设计》课程是室内艺术设计专业培养装饰装潢公司、橱柜设计公司、衣柜设计公司、室内宅配等设计公司的绘图员、助理设计师、设计师所必须的专业核心技能课程。课程主要介绍室内设计原理、室内及居住空间的设计原则、方法及其表现等方面知识,传授普通住宅空间方案设计及设计图纸表达的技能,以改善人们的居住条件和提高生活质量为目的,其主要任务是培养学生进行居住空间内部各功能空间设计的综合能力。让学生学会根据室内设计原则完成室内设计方案设计,以满足设计师岗位的核心技能要求。

   课程将以家装设计项目为载体,设计综合化工作情境,重新序化教学内容,按照室内设计师实际工作过程组织学习过程,以学习者为主导,引导学习者利用丰富的在线学习资源开展网络自主学习,体验完整的工作过程,并获得相关知识和技能。具体思路如下:

    1、建立专兼结合校企合作的课程开发团队,校企合作开发课程

组织专业教师、企业实践专家参与课程开发,召开实践专家研讨会,明确职业岗位任职要求、岗位典型工作任务,工作中使用的工具、方法及工作组织方式,对工作和技术的要求等,进而确定课程目标,制定相应的课程标准。

    2、以培养综合职业能力为核心设计以学生为主导的自主学习过程

教师主动地教学生被动地学,不利于学生能力的提高,阻碍了学生创新能力的发展。实际上,很多知识无法通过语言传授,学生只有自己在实际工作中通过亲身体验获取经验从而得到提高。因此,项目化课程的实施,应该由教师为主导转为学生为主导,以提高学生综合能力。

    教师为学生提供适合开展自主学习的环境,如下发项目任务书,合理地将班级学生分组,提供查找资料来源,教师引导学生自主开展学习完成项目,让学生具备独立或协作解决问题的方法能力。

通过小组讨论、小组合作完成任务、项目汇报、自评互评等方式,培养学生与人沟通、团队协作的社会能力。

1  关于课程学习的那些事

   1.1 由绘图员到设计师的晋升之路

   1.2 关于室内设计师的那些事

   1.3 完美居住空间炼成记

2  关于设计准备的那些事

   2.1 谈单王养成记

   2.2 勘测现场与量房

3  关于方案设计的那些事

   3.1 盘点时下流行的装修设计风格

   3.2 物尽其用的室内设计,让你家变大几倍

   3.3 不同功能空间改造攻略

   3.4 不同户型改造攻略

   3.5 家居设计攻略

   3.6 设计表现攻略

   3.7 家居工程预算

4 居住空间炼成记

 

 

推荐教材

居住空间设计

定价:

作者: 梅剑平

ISBN(国内):9787307194748

出版社:武汉大学出版社; ( 2017年07月01日 )

教材特色: 全国高等院校艺术设计类“十三五”规划教材;普通高等教育艺术设计实用型与创新系列教材
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