冯务中清华大学马克思主义学院副教授
文华思政研究团队,清华大学马克思主义学院副教授,硕士生导师。清华大学高校德育研究中心研究人员。
前言
混合式教学模式
一、“转客为主”教学模式要实现“四个转变”
“转客为主”教学模式的提出
“转客为主”教学模式要实现“四个转变”
“转客为主”教学模式针对两个常见误区
二、混合式教学的四个要素
实施“转客为主”教学模式的关键
混合式教学的四个要素
混合式教学模式的几化
三、从“翻转课堂”到“转客为主”
翻转课堂的内容
翻转课堂的形式
从翻转课堂到转客为主
四、思政课混合式教学的效果
三种教学实效性
混合式教学应该尽量做到“三严三实”
本课程内容包括五个部分:
1.前言
2.“转客为主”教学模式要实现“四个转变”
3.混合式教学的四个要素
4.从“翻转课堂”到“转客为主”
5.思政课混合式教学的效果
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