高职院校思想政治理论课实践教程

开课院校	广东工程职业技术学院
建议学习时长	32 课时
学科分类	思政
适用专业	全部

实践课实施细则
1. 实践课实施细则

第四章爱国主义教育模块去体验
1. 项目一 “重走中国革命、建设和改革之路”校园越野闯关比赛
2. 项目二实践教学基地参观学习
3. 项目三有关爱国主义题材的演讲朗诵比赛
4. 项目四爱国励志电影观看与研讨
5. 项目五寻访身边英模人物

第五章道德素养培育模块去体验
1. 项目一 “我奉献，我快乐”公益活动
2. 项目二 “人生的纽扣”学生成长体验擂台赛
3. 项目三社会公德调查
4. 项目四大学生婚恋观访谈
5. 项目五 “青春之问”思政课午餐会

第六章思想政治素养培育模块去体验
1. 项目一大学生时政论坛
2. 项目二名人名师大讲坛
3. 项目三 “读经典、学新知、亮人生”马克思主义经典著作诵读
4. 项目四社会热点大家谈
5. 项目五思想政治理论课微信平台互动活动

第七章法律素养培育模块去体验
1. 项目一法律知识竞赛
2. 项目二模拟法庭
3. 项目三国家宪法日活动

第八章职业素养培育模块去体验
1. 项目一职业见习体验与调研实践
2. 项目二大学生暑假社会调查与实践
3. 项目三顶岗实习中职业素养的提升与实践
4. 项目四岗前职业素养培训

高职院校思想政治理论课实践教学在整个思想政治理论课体系中具有举足轻重地位和不可替代的关键性作用。在人类漫长的历史长河中，中西方古代众多哲人和思想家们都曾提出过许多宝贵而灿烂的关于实践教学的思想和理念，它们既是实践教学的一种历史经验的总结，也是一种理论形成发展的描述，对我们今天的高职院校思想政治理论课实践教学具有理论基础性、实践导向性、思维启迪性作用；而近现代马克思主义的实践观以毛泽东知行合一思想对当前的思想政治理论实践教学则更具有直接而现实的思想性和方法论上的指导意义。

第一章思想政治理论课实践教学的理论渊源
第二章思想政治理论课实践教学的目的、内容和作用
第三章思想政治理论课实践教学的现实状况与对策建议
第四章爱国主义教育模块
第五章道德素养培育模块
第六章思想政治素养培育模块
第七章法律素养培育模块
第八章职业素养培育模块

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