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马克思主义基本原理

  • 思政课程
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开课时间： -
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人参与
开课院校 上海交通大学
建议学习时长 48 课时
学科分类 思政
适用专业 所有专业
  • 绪论
    1. 1. 课程导入语 去体验
    2. 2.《共产党宣言》的发表与马克思主义的诞生 去体验
    3. 3. 从总体上理解马克思主义
    4. 4. 马克思主义的鲜明特征与现代价值反思
    5. 5.构建具有中国特色的哲学社会科学
    6. 6. 深刻领会、全面把握马克思主义的真理力量
  • 第一章 世界的物质性及其发展规律
    1. 1.1 物质 去体验
    2. 1.2 物质与意识
    3. 1.3 世界的物质统一性 去体验
    4. 1.4 联系与发展的普遍性
    5. 1.5 本质与现象
    6. 1.6 必然与偶然
    7. 1.7 对立与统一
    8. 1.8矛盾的普遍性与特殊性
    9. 1.9 质量互变
    10. 1.10 否定之否定
    11. 1.11 抽象与具体
    12. 1.12 尊重客观规律发挥主观能动性
    13. 1.13 什么是唯物辩证法
    14. 1.14 唯物辩证法与现代科学思维方法
    15. 1.15 如何学习唯物辩证法
  • 第二章 认识的本质及其发展规律
    1. 2.1 人是否能够认识大千世界？
    2. 2.2 实践何以能成为人认识世界的基础
    3. 2.3 如何理解人的认识的本质？
    4. 2.4 人的认识是否有规律可循？
    5. 2.5 “真理”为何如此一言难尽？
    6. 2.6 人用什么检验自己认识的真理性？
    7. 2.7 真理和价值的辩证统一
    8. 2.8 自由何以可能
    9. 2.9 唯物主义认识论和唯心主义认识论
    10. 2.10 马克思主义价值观
    11. 2.11 如何对社会主义核心价值观进行价值评价
    12. 2.12 认识世界和改造世界的辩证关系
    13. 2.13 一切从实际出发实事求是既是马克思主义的基本要求，也是共产党思想路线的核心
    14. 2.14 理论创新和实践创新
  • 第三章 人类社会及其发展规律
    1. 3.1 导入语
    2. 3.2 两种根本对立的历史观——唯心史观
    3. 3.3 两种根本对立的历史观——唯物史观
    4. 3.4 “恶”是历史发展的直接动力
    5. 3.5 地理环境在社会发展中的作用
    6. 3.6 人口因素在社会发展的作用
    7. 3.7 历史人物及其社会作用
    8. 3.8 社会发展规律与历史人物的产生
    9. 3.9 社会存在的决定作用和社会意识的反作用
    10. 3.10 人的本质、人的本性、人的属性辨析
    11. 3.11 生产力与生产关系矛盾运动的规律
    12. 3.12 经济基础与上层建筑
    13. 3.13 社会主要矛盾及其作用
    14. 3.14 革命和改革在社会历史中的作用
    15. 3.15 科学技术的作用
    16. 3.16 群众史观
    17. 3.17 唯物史观考察历史创造者问题上的基本原则
    18. 3.18 五大社会形态
    19. 3.19 阶级斗争和社会革命在社会发展中的作用
  • 第四章 资本主义的本质及规律
    1. 4.1 商品经济
    2. 4.2 价值规律
    3. 4.3 资本主义的形成和条件
    4. 4.4 剩余价值规律
    5. 4.5 资本循环周转与危机
    6. 4.6 资本主义政治
    7. 4.7 资本主义意识形态
  • 第五章 资本主义的发展及其趋势
    1. 5.1 垄断
    2. 5.2 金融资本
    3. 5.3 国家垄断资本主义
    4. 5.4 经济全球化
    5. 5.5 当代资本主义新变化
    6. 5.6 2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾与冲突
    7. 5.7 资本主义的历史过渡性
    8. 5.8 资本主义被社会主义所代替的历史必然性
  • 第六章 社会主义的发展及其规律
    1. 6.1 空想社会主义
    2. 6.2 第一国际与巴黎公社
    3. 6.3 十月革命
    4. 6.4 经济文化落后的国家建设社会主义的长期性
    5. 6.5 社会主义发展道路的多样性
    6. 6.6 科学社会主义的根本依据
    7. 6.7 科学社会主义的无产阶级原则
    8. 6.8 科学社会主义的公有制和按劳分配原则
    9. 6.9 科学社会主义的生产力发展和先进文化原则
    10. 6.10 科学社会主义的人与自然和谐统一原则
    11. 6.11 正确把握科学社会主义的一般原则
  • 第七章 共产主义崇高理想及其最终实现
    1. 7.1 预见未来社会的方法论原则
    2. 7.2 共产主义社会的生产力特征
    3. 7.3 共产主义社会的生产关系特征
    4. 7.4 共产主义社会人的发展特征
    5. 7.5 共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系
    6. 7.6 共产主义理想的实现是历史规律的必然要求
    7. 7.7 实现共产主义是人类最伟大的事业
    8. 7.8 资本主义的灭亡和向社会主义的转变是一个长期的过程
    9. 7.9 社会主义社会向共产主义过渡需要漫长时期

《马克思主义基本原理》课程系高校思想政治理论课程体系的重要组成部分，是面向全校本科生的公共必修课程。本课程教学内容包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义，围绕什么是马克思主义，为什么要始终坚持马克思主义和怎样坚持和发展马克思主义这一主题，以马克思主义世界观和方法论为重点，以人类社会发展的基本规律为主线，从理论与实践相结合的角度全面阐述马克思主义的基本原理，对学生进行系统的马克思主义理论教育，使学生从整体上把握马克思主义的精神实质、基本理论和方法论原则。本课程教学旨在帮助学生树立马克思主义世界观、人生观和价值观，学会运用马克思主义的基本立场、观点和方法去分析问题和解决问题，为学生确立建设中国特色社会主义的理想信念，自觉投身民族复兴、国家强盛的伟大实践，提供必要的思想理论基础。

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